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良好的亲子互动应该注意哪些?

日期:2019-06-12 关键字:良好的亲子互动,注意哪些 浏览量:5

  大家知道,孩子出现心理障碍常常和家庭有关系。有时候,被我们认定为病人的那个人可能是个小孩,但是家庭治疗师并没有对小孩做什么,而是让家长做出改变,孩子的症状就会改善,取得事半功倍的效果。

  家庭治疗在发展早期,被用来治疗精神科的障碍。如今在发达国家,家庭治疗是青少年儿童精神科最重要的心理干预方法。从重性精神障碍(如精神分裂症)到儿童品行障碍、情绪障碍,都在大量使用家庭治疗。

良好的亲子互动

  举个例子来讲,在20世纪40年代,有研究者就发现,在精神分裂症患者的家庭中,有一部分家庭的亲子关系、家庭模式比较有特点。比如,家庭中父母亲角色颠倒,母亲很厉害,父亲却很懦弱、被动、逃避、没有担当、不负责任。也就是说父母亲的角色和大多数农耕社会、工业社会里的模式不太一样,分工不均衡,甚至角色颠倒,这个叫婚姻偏斜。

  还有一种比较突出的模式叫做婚姻分裂,是指父母之间发生争斗、吵架甚至打架,互相争夺孩子对自己的孝顺、忠诚,常常在孩子面前暴露他们的分歧矛盾。最常见的就是这样的场景:闹矛盾的夫妻质问孩子:“你想跟爸爸还是跟妈妈?”这样的处境对于孩子来说非常惨烈,是具有摧毁性作用的,因为他们让孩子的忠诚和孝心发生了冲突。婚姻偏斜也有这样的问题,只不过不是以这样激烈的形式出现,子女很自然地被控制在夫妻中强势一方的手上,制造出孩子内心冲突。

  在中国,有一个得到认可的家庭治疗流派叫做结构式家庭治疗,发端于20世纪60年代,是由美国的米纽钦创建的。结构式家庭治疗特别强调家庭里子系统的作用。子系统由家庭中的个人、两人或更多一些人组成的家庭中的小团体,如夫妻子系统(丈夫与妻子)、亲子子系统(父母与孩子)、同胞子系统(孩子之间)。每个家庭成员都可能同时属于不同的子系统。在不同的子系统中拥有不同水平的权利,扮演不同的角色,进行不同的互动。

  刚才提到的这些情况,被称为病态三角化。结构式家庭治疗将整个家庭系统作为治疗对象,把个体至于关系中进行理解,注重家庭结构的分析、解构和重构。

  六七年前,美国有位虎妈很出名,虎妈是位美籍华人,她写了一本极具争议的书《虎妈战歌》,书中记录了她如何用严苛的家教方式来教育两个女儿,比如不准看电视或玩电脑游戏,每门功课至少得到A,参加任何竞赛都要获得头奖,不准在练琴时喝水上厕所等。虎妈绝对不在别人面前称赞自己的孩子,认为当众指责孩子会让她们有所长进……

  两个女儿在妈妈的严格管教下,在学业、音乐等方面都有卓越的表现。我去美国访学时做过一个英文的报告,讲的就是这类虎妈“光荣骄傲”背后不为人知的悲惨事情。因为大家只看到了光鲜靓丽的家庭、人物,而不知道从独木桥上摔下来的那些需要心理治疗机构帮助的,默默无闻的孩子背后所承受的事情。

  所以,我非常反对过分的养育和过分的教育。要让孩子健康成长,要尊重青少年儿童心身发展规律,不要过分操控、包办代替。父母要有自己的生活,不能总盯着自己的小孩,心理上纠结、含混不清。


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