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语言发展关键期哪些问题最常见,家长应该怎么办?

日期:2019-01-25 关键字:语言发展关键期 浏览量:23

  孩子3岁前是学语言最快的时期,也是语言发展的关键期,这阶段家长如果引导得当,启发适宜,孩子的语言能力会进展迅速,很快就能掌握本民族的基本语言。不过孩子语言发展最快的时候也是问题最多的时候,所以在孩子语言发展的关键期要有策略的去引导和训练才能帮助孩子语言快速平稳的发展。

语言发展关键期哪些问题最常见,家长应该怎么办?

  孩子语言发育中的常见问题

  1.口吃

  孩子在2到3岁时,已经能够与大人进行简单、流畅的对话。但这个时候,有些孩子会出现一个让父母担心的状况——口吃。特别是孩子精神兴奋、迫切想要表达但无法流利表达,常会重复某个单词才能继续讲下去,越着急越表达不清楚。

  2.说话含糊不清

  孩子发音不清楚也是语言发育过程中极易出现的一个问题。孩子自发的用简单的音来代替较难的发音,如用亚亚表示奶奶,用袄袄、脑脑等表示姥姥。

  3.停顿时间长

  孩子在说话时遇到不会表达的词时会出现停顿。这个停顿是孩子思考的时间,也是其语言表达能力不成熟的一个体现。亦或一句话还没有讲完,孩子已经迫不及待组织下一句话了。

  在语言发展的关键期,或者有着这样那样的问题,但是只要针对孩子语言发展特性去科学的训练,在日常跟孩子的交流中多引导,这些都是可以克服的困难。

  语言发展关键期训练方法

  1.让孩子复述话和故事

  想要锻炼孩子语言发展能力,复述话、故事这个方法很有效。在日常生活中,家长在与孩子交流时,可不经意的让孩子复述句子,难易程度循序渐进。这个过程,即可在潜移默化中锻炼孩子的语言能力。

  2.看图说话

  家长在和孩子一起阅读时,不能忽略书中配图的作用。家长可以通过这些配图来锻炼孩子语言能力。孩子看到配图时,家长要向孩子解释图片的意义,如:小兔子和小乌龟在比赛跑步,鸟儿在找虫子吃。鼓励孩子将图片的含义说给家长听,刚开始肯定不连贯,家长切忌操之过急,只要孩子敢讲,肯定会越来越好的。

  3.让孩子念儿歌和诗歌

  儿歌和诗歌相对于其他文章来说十分押韵,孩子容易将其读出来。即使孩子不懂儿歌和诗歌的含义,也会愿意朗读,孰能生巧,诗歌读多了慢慢就能背诵。按此方法既可以训练孩子语言思维能力,又可以让其学习诗歌,一举两得。

  很多新手爸妈都会忽略孩子语言发展的关键期,认为孩子学说话是顺其自然的过程,该会的时候就会了。因为自己成长的过程被父母干预太多,所以不想让孩子在自己的干预下长大。但是语言学习的问题,孩子真的是要听得多才能学得快,所以,具体情况具体分析,家长还是合理干预更好一些。


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