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语言障碍分不同类型,孩子发育迟缓的表现你了解吗?

日期:2019-04-09 关键字:语言障碍,语言发育迟缓,孩子发育迟缓表现 浏览量:11

  孩子从听见语言到说出来需要经历听到——理解——表达的过程,孩子的语言发育迟缓也不是单纯的说话晚,有些是说不清,有些是理解不了有些则是不能表达,根据孩子的语言发育特点,语言发育的障碍一般有三种类型:特定言语发音障碍、表达性语言障碍和感受性语言障碍。


孩子发育迟缓的表现你了解吗?

  特定言语发音障碍

  表现为病儿运用语音的能力低于其智龄的平均水平,但言语技能正常。病儿的这种发音障碍不是由于失语症、与发育性表达和感受性语言障碍有关的清晰度障碍、口腔疾病、听力障碍、精神发育迟滞、广泛性发育障碍等疾病引起的。常表现为言语发音延迟,其言语很难理解,病儿讲话时的语音省略、歪曲或代替的严重程度已超过正常儿童的变异范围。如“哥哥”说成“多多”,“草莓”说成“考莓”,“裤子”说成“兔子”,“跑步”说成“饱步”等。

  表达性语言障碍

  指病儿表达性口语应用能力明显低于其智龄的应有水平,但语言理解的能力在正常范围,发音的异常可有可无。同时病儿的非语言交流能力正常,常常使用示范、手势、模仿作为代偿。表现为2岁时不会讲单词,3岁时不会讲2个词的短句,3岁以后词汇量少、讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾等。

  感受性语言障碍

  病儿对语言的理解能力低于同龄平均水平,大多伴有语言表达和语音发育的异常。这种语言理解水平的低下不是由于听力缺陷、精神发育迟滞、广泛性发育障碍神经系统疾病所致。表现为:12月时对熟悉的名字无反应;18月时不能识别几个常用物品;2岁时不能听从简单指令;3岁后不能理解语法结构,不理解别人语调、手势的意义。

  患儿语言理解能力障碍,继发性的影响语言的表达,因此他们很少表现为单纯的感受性语言障碍,往往伴有表达性语言障碍,语言损害更为广泛而严重,预后也较差。伴发的社交-情绪-行为问题多见。

  孩子语言发育迟缓的类型不一样,所针对的康复训练方案也是有所区别的,孩子语言发育迟缓,需要父母以专业的方式,耐心的态度帮助孩子慢慢纠正,逐步赶超上来。


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