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听力与语言:听到才能说出来,多听才能说得好!

日期:2019-02-15 关键字:听力,语言,语言发育 浏览量:80

  听力发育和语言发育密不可分,听力障碍是语言发育迟缓的一个重要原因,有听力障碍的孩子学习语言要比正常孩子困难很多。人们常说“十聋九哑”,把孩子一直放在没有声音的环境中孩子永远不会说话,听力障碍的孩子即使在人群中学语言也困难,所以听力发育可决定语言发育的好坏。

听力与语言:听到才能说出来,多听才能说得好!

  第一次听声音在孕期

  有人觉得孩子学说话要两三年的时间,是顺其自然的过程,所以对孩子语言学习没有进行刻意的引导。也有人为了孩子早点学会说话,从孩子出生以后就跟孩子交流,觉得这是对孩子语言培养最早的时间。

  其实孩子的语言发育在他还是个胎儿的时候就开始了,孕四月左右,胎儿感觉器官开始发育,听力视力都在逐步的形成,这时候就可以听到声音了,这才是孩子语言学习最早的时期。

  胎儿时期就要注意声音和语言培养

  因为孩子总要先听到才能说出来,所以为了孩子的语言和其他方面的发育,在听力发展之初就要给孩子培养语言基础。

  孕四月能感知外界声音,孕六月可以对听到的声音做出回应,孕七月的时候就能把听觉通过神经和大脑对接了。这时候孩子听到的声音是可以储存起来的,孕妈可以每天跟宝宝讲日常生活细节,今天的天气和温度怎么样等等,注意要是正能量的分享,也可以是童话故事阅读,或者轻音乐。

  新生儿语言培养更实际

  等孩子出生后就可以通过自己的眼睛直接接触世界,在逐步的视力、脑力、语言发育过程中慢慢学会语言。这个时候相比胎教时期的交流则显得更实际一些,妈妈可以把孩子看到的东西用语言表达出来,给孩子形成初步的物体印象,即便孩子还不会说,当你提到这个物体的时候孩子也会把注意力转移到这个问题上。

  例如,指着电视对孩子说“电视机”,时间长了孩子就会对电视有概念,当听到大人讨论电视机的时候可能就会看向电视。随着语言的慢慢积累,等孩子会开口说话的时候看见电视自己就能说出来,这样不仅帮助孩子学习了语言,也有利于孩子注意力的培养。

  人总是先听到再看到然后才能说出来,想让孩子早点开口说话就要让孩子早点听到声音,多听听家长说话,给孩子营造好的语言环境,孩子才能早点说出来!


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